日本語みたいな何かについて②

日本語訳みたいな何かについて①続編


ひらめいたかのように浮かぶLJ（日本語訳みたいな何か）を感じたとき、
驚きと嬉しさの反面、日本語訳ではないかという不安にかられます。

STEP3ではこの傾向が、だんだん顕著になります。
なぜなら、少しずつですが、成長し理解しはじめているからです。

＜LJを感覚的に説明＞
英文→イメージ→日本語○（LJ）
英文→日本語→イメージ×（日本語訳）

この区別が難しいのは、LJのイメージ→日本語の過程が
ものすごく速いからです。
それはそのはず、イメージを日本語にするのは、
日常的にやっていることですもの。

それで、LJは、英文→→日本語のように感じ
「日本語訳みたい何か」になります。

他の表現でいうと、日本語のように母国語化しているとも言えます。
訳などというモノを挟まなくても、その表現に関しては
母国語のような理解と使用が出来るというわけです。

実に曖昧ですが、今のところ、このように理解しております。

では、どう取り組んだら良いか。
まずは、バランスよく受け入れることです。
理解は、成長の証。嬉しさは次への糧にもなります。素直に喜んでOK。

ただし、成長は英絶にあるように、階段式です。
次への成長までは、また平行面が続きます。
「あの文章が分かったのだから、これくらいはできる…」
等と焦って、全ての文章を理解しようとしては、
日本語訳が本領発揮しだします。←これに注意！

それで「自然に浮かんでくるもの」はOK
「頑張って理解しようとする」はNG

わからないものは今のところ仕方無し。
いつか似た表現に出会ったら理解出来るかもしれない。
ここは音読出来れば成功としよう！
こんな感じで進むのが適当かと。

いずれ、「自然に浮かぶ」確率が上がっていきますので
上記に注意しながら進めば、日本語訳の弊害もなく
成長していけます。


最後に、すこし鼓舞されてSTEP4に進む決心をしたわけですが、
そのためのDVDを昨日選びました。
記念すべき一本目は（2本目ですが実質1本目）、
「ウォルター少年と、夏の休日」です。

始める前に、STEP4に進むにあたって、
STEP1～3のやり方の復習と、STEP4のカリキュラムを立てました。
いずれUPする予定です。ではでは。